Atividade - Construção de uma maquete representando o engenho de açúcar
Nome: Leticia Maiara - Saionara - Ludmila Leticia Marques
Turma: 7ºano
Professora: Marinete
Disciplina: Português
Objetivo: Identificar a forma de trabalho escravo no período do Brasil colônia
Desenvolvimento: Dentro da semana da Consciência Negra a professora da disciplina levou os alunos no laboratório de informática para pesquisarem como era disposição das construções dentro de um engenho de açúcar para que os mesmos visualizassem e pudessem construir a maquete.

Revisão de Plural- Diminutivo - Adjetivo

Atividade-42 - Revisão de Plural- Diminutivo - Adjetivo
Nome:MATHEUS – JAMLIS
Série: 1ºAno
Professor: Solange
Professor de informática: Lavinea
Disciplina: Português
Objetivo:Rever adjetivos, plural e diminutivo.
Desenvolvimento: A professora da sala de aula solicitou a professora de informática que elaborasse uma atividade de revisão com os conteúdos trabalhados em sala de aula e a mesma realizou atividade no Powerpoint.

Identificação de um convite

Atividade 37- Identificação de um convite
Nome: Joicy Goevani Gabriel
Turma: 2º ano
Professora: Ana Paula
Professora de Informática: Rosivane
Disciplina: Português
Objetivo: Identificar e escrever um convite de aniversário.
Desenvolvimento: A professora da sala de aula trabalhou com convite de aniversário e levou a atividade abaixo para o laboratório de informática para os alunos identificarem as características de um convite.

História da Comunidade de Balança Rangel

Atividade 11 - História da Comunidade de Balança Rangel

Nome: Filipe

Turma: 9º ano

Professora: Marinete

Professora de Informática: Rosivane

Disciplina: Português

Objetivos: Pesquisar a história da comunidade na qual residem.

Produzir um texto com o resultado da pesquisa.

Desenvolvimento: Dentro do projeto " Conheça a sua cidade - Campos dos Goytacazes" desenvolvido nesta unidade escolar, a professora de Português em conjunto com a professora de informática propuseram para os alunos do 9º ano uma pesquisa sobre a comunidade na qual residem e de posse da mesma produzir um texto coerente e coesivo.

Substantivos Próprios e Comuns

Atividade - 6 Substantivos Próprios e Comuns
Nome: Ermerson - Weslon
Professora: Marlúcia
Professora de Informática: Rosivane
Turma: 4º ano
Disciplinas: Português/Geografia / Informática
Objetivos: Interpretar textos.
Identificar substantivos comuns e próprios.
Reconhecer palavras quanto à sua classificação.
Desenvolvimento: A professora estava em sala de aula trabalhando substantivos comuns e próprios. Neste sentido pediu a professora de informática que preparasse uma atividade com este conteúdo. Para enriquecer a atividade foi usado um texto que fazia referência a cidade de Campos dos Goytacazes a qual é o tema do Projeto” Conheça sua cidade - Campos dos Goytacazes”, utilizando o programa Powerpoint.